《是非》是台湾HIStory系列第二季中的一个故事，讲的是离异独自带女儿的大学老师是奕杰和学生非盛哲之间展开的一段男人、男孩、小女孩一家三口的家庭爱情故事。2个多小时的篇幅，不仅仅讲的是同性间的感情，亦是两位男主角和过去的和解，一位得以从校园霸凌的创伤中走出来，另一位摆脱原生家庭的影响学会更好得去爱。
想把这个故事拿出来写，除了剧里从主角到配角的三观都超正之外，最大的原因是无关性别，是奕杰和非盛哲之间的爱情完美契合了美国心理学家斯滕伯格提出的爱情三角理论。最最欣赏大叔在面对冲突和误会时，果断坚定的处理方式，堪称完美。
Part1亲密（intimacy）
亲密，是相互依恋，能够使爱情关系中的双方产生牢固的联结，也让彼此在关系中体会到幸福。亲密意味着双方的互相尊重、支持、理解、沟通、分享等等一系列的要素。
1、原生家庭转变的开始
《是非》的开头，非盛哲在校园偶遇小女孩优优，送她回家后初遇是奕杰。
老师从小失去双亲，在育幼院长大，是一个内心很缺爱的人，所以长大后也不懂得如何去爱，只一心专注在他的考古学上，把女儿丢给保姆照顾。
非非小时候，母亲忙于工作也无暇照顾他，因此对于小孩子没有父母陪伴的遭遇会产生投射以及强大的同理心，也正是这个原因他会答应老师去他家做保姆，从而拉开整个故事的序幕。
这是两人间的第一次冲突，优优半夜急性胃炎入院，而老师因为工作没有接到非非的电话，姗姗来迟后，被非盛哲一顿臭骂。也是因为这一次突发事件，让老师对亲子关系进行了反思，同时也有了转变，开始陪伴女儿，按时回家吃饭。
2、促进被爱者的幸福照顾
非非在剧中是贤妻人设，除了接送优优上学外，还会给老师做便当，叮嘱他少吃泡面多吃水果，帮忙整理资料室，把老师和女儿的日常生活打理得井然有序。
而老师虽然平日里总是爱摆臭脸，但是和非非在一起的时候，即使尚未意识到自己喜欢对方之前，也总是自然流露的各种宠溺、摸头杀，帮非非抹去嘴边的食物。
3、情感支持安全感
非非在高中时因为喜欢男生，被同学霸凌，因此在发现自己喜欢上老师后，第一个反应就是要辞职，同时也因过往的阴影认为自己很不正常。
老师在听到这些后，首先进行了认知上的调整：你就是你，是优优最喜欢的大哥哥，是我最依赖的学生。然后进一步给予安全感和情绪的安抚。
在非非依旧逃避自己的情感后，老师再一次表明了自己的想法，表示自己不会是当初伤害他的学长，也不会在他需要支持的时候离开他，打消非非的顾虑和不安全感。
整个剧看下来，老师真的是一个人格很成熟的形象，一旦明确的自己的情感，就会坦然面对，直白相告，然后从行动上真真切切得去保护对方。
4、重视对方乐意奉献
考古是老师热爱的事业，老师的朋友拉他去考古，因为一去就要好几年，一开始老师说要考虑下，等发现自己喜欢上非非后，就果断拒绝了。朋友劝说，你不要放弃了你的理想。老师的的回答是，理想会随着时间跟遇见的人改变的。现在觉得最重要的，将来未必是，以前以为最重要的，现在也不一定是了。
5、相互理解良好沟通
剧情最后两集是我最喜欢的一段情节，在处理前妻回来复合的事情上，老师毫不拖泥带水，不给非非有任何误解的机会，并且用坚定的语言和行动来表示和前妻间的界限以及和非盛哲在一起的决心。
前妻突然出现在老师家里，非非不想让前妻知道他和老师的关系，说了一句老师再见，就要离开。
老师的第一反应就是该走的人不是你，随后就拉着非非走出了家门。然后有了下面的对话。
非非因为以前的经历，说他知道这样的事情被人知道以后会带来怎么样的后果，怕对老师和女儿造成影响。
非非的这一段话，除了内心的不自信外，其实也有对老师的不信任。这里是剧情中老师唯一生气加伤心的一次，因为非盛哲的自卑认为老师不是真心想和他在一起。
整个剧看下来，可以看到，老师是相当理解非非的内心，同时也是十分善于表达自己想法的人，不管是前期对非非的各种撩和表白，还是在非非产生退缩时，一次次的给到他安全感，让非盛哲能够直面自己，从多年的阴影中走出来。
6、双方在一起的幸福感美好记忆
这一点在剧中真的随处可见，编剧真的是一直在发糖，随手截几张。
刚做完阑尾炎手术的非非，在老师家准备晚餐，弯腰去冰箱拿食材，触不及防的狗粮。
《是非》名场面——吹头发一家三口的开心日常Part2激情（passion）
激情，简单来说就是有心动的感觉和生理冲动，也即爱情中的性欲成分。
关于这一点，真的很纠结要不要截图，剧里有很多放闪的亲密戏，含蓄一点的来两张吧。
《是非》名场面——图书馆Part3承诺（